邻居阿姨家的小孩今年上四年级，小孩有点调皮。阿姨经常被老师“传唤”到学校，她回来就大动干戈。一打听，原来她小孩又考试作弊了，她小孩又花钱雇人写作业了，她小孩又代替父母签名了－－面对母亲的愤怒声，孩子的哭泣声，我沉默了！我忍不住要请教学校老师：当我们责怪孩子撒谎欺骗的同时，你们有没有想到，面对孩子，学校和老师曾扮演过怎样的角色？学校和老师曾为孩子树立过怎样的榜样？
　　其实，我邻居家的小孩有时也问我作业，同时也经常问到我：“叔叔，我们每天都有家庭作业，老师却让我们说没有家庭作业，老师为什么让我们撒谎呀？”面对孩子天真的话语我真的不知道应该怎样回答，我只能正面引导，我还能怎么说？难道让我告诉小孩这是学校和老师为了应付上面检查的造假行为吗？
　　本人也曾经做过老师，从心底喜爱这份职业。想想现在社会上学校和老师的教育行为，作为人类灵魂的工程师，你们扪心自问，你们有没有为孩子营造弄虚作假的机会？为了上公开课，提前彩排一星期，指定学生发言，其他学生还得装模作样举手；让学生转告家长，如果有媒体打电话问学校有无乱收费，一定要说没有，否则学校就要开除你家孩子－－种种事例，举不胜举！究竟是谁教会了孩子考试作弊？究竟是谁教会了孩子花钱雇人写作业？究竟是谁教会了孩子代替父母签名？
　　十年树木，百年育人！如果说一位老师教不好书是误人一时，那教孩子造假就是误人一世。孩子幼稚的心灵不懂得也不理解现在的学校教育应抵御“形式主义”，杜绝造假之风；作为心灵净土的学校和受人敬仰的老师，要干育人的正事，而不是搞花架子，不要再为了应付检查，让孩子未成熟的心灵早早摘取“弄虚作假”的青果！